从绘画到建筑——空间认知的方法
2015年12月23日,东南大学张嵩老师应邀来到我校4号教学楼504教室为我院建筑系低年级开展教学经验交流会。张嵩是东南大学建筑学院讲师、国家一级建筑师、博士。任教多年以来一直专注于建筑设计基础教学,同时在大型城市综合体、居住区设计方面有所研究。
张嵩老师首先从绘画历史讲起,言简意赅的讲述了不同时期的美术发展,以及建筑与其相关的演变历程。再从“画框”存在与否、“图”“底”关系等方面联系了绘画与建筑的关系。在第二部分“空间组织:从先例到设计”中,通过妹岛和世以及其他建筑大师的案例解读,模式提炼,张老师指出,可以将上述模式归纳成——外部环境、内部功能、空间尺度、结构体系,四个过程。然而看似完善、系统、逻辑的设计过程依旧需要同学们学会体会感知,并针对实际状况进行调整应用。
讲座末尾,同学们根据本学期设计过程中所遇到的难点困惑,向张老师提出不少问题。针对同学们的提问,张老师讲述了东南大学师生的应对方法并推荐相关书目以供同学们参考。